Toetus vs. komisjon, mis töötab teie laste jaoks paremini?

Meie tüdrukud said mõlemad 5 dollarit nädalas toetust. Nõudsime, et nad kümnendsid ühe dollari ja hoiaksid kokku teise dollari, mis andis neile raha kulutada nädalas 3 dollarit. Nüüd ei pruugi see tunduda kuigi palju, kuid meie tüdrukute jaoks oli see märkimisväärne summa. Kahjuks on meil olnud väljakutseid, kuidas õpetada neile raha ja töö väärtust. Kui jätkaksime seda toetussüsteemi, mõistsime, et kasvatame väga tänamatuid lapsi. Olime väga pettunud, sest maksime raha vähese töö eest või üldse mitte selle eest. Mida me õpetasime oma lastele, näpistades nädala pärast raha välja, määramata kindlaks viise, kuidas nad seda raha peaksid teenima?

Probleemid saastekvootide strateegiaga:

1) puudub järjepidevus - Alguses ei määratlenud me tegelikult seda, mille eest nad saavad hüvitist. Kas see oli sellepärast, et nad tegid oma voodi? Kas see oli sellepärast, et nad koristasid mängutoa? Kuidas on abi roogade või laua sättimisega? Mõnel päeval teeksid nad seda, kuid enamasti ei tõstnud sõrmegi. Siiski maksti neile sama palju.

2) Jälgimist pole - Paar korda ei maksnud me neile toetuste maksmise päeval, kuna meil lihtsalt polnud sularaha. Muidugi, see oli pangas, kuid meil polnud ühe dollari arveid, mida neile jaotada. Järgmine asi, millest me mõne nädala pärast teadsime, oli juba möödunud. Siis tühjendatakse a meie rahakotid kiiresti, kui lapsed ütlevad: "Ainult selleks, et teile teada anda, ema ja isa, võlgnete meile kõigile viis nädalat toetust!" OUCH!

3) Omand puudub - Õpetasime oma lastele (mitte tahtlikult), et kui nad ei tee oma koristustöid, võtame endale kohustuse neile seda meelde tuletada või paluda neil seda teha. Probleem oli selles, et see pani meile kohustuse veenduda, et majapidamistöid tehti iga päev. Me kulutasime palju raha ja energiat, et saada neid midagi sellist tegema meie taheti tehtud. Lastel ei olnud oma majapidamistöid; Me tegime! Neil polnud tõelist stiimulit ega soovi neid töid täita.

Tulevased probleemid:

Mida arvavad minu lapsed täiskasvanuks saades raha ja töö õppimisest, kui sellel mentaliteedil lubatakse jätkuda? Kui nad saavad teada, et raha tuleb neile lihtsalt vähese vaevaga või ilma vaevata, siis pole nad täiesti valmis maailmas iseseisvate täiskasvanutena välja käima. Parimal juhul võivad nad muutuda slackeriteks ja teha palga saamiseks minimaalselt vajalikku tööd ning halvimal juhul elavad nad kuni 40-aastaseks saamiseni kodus, ehk küsivad ikkagi toetust! Mu naine ja mina ei taha kumbagi neist võimalustest oma lastele.

Meie lahendus: komisjoni strateegia:

1) Tasu komisjonitasu määratletud majapidamistööde eest - Me määratlesime, milliste majapidamistööde eest nad saavad palka ja milliseid teevad, kuna nad on osa perekonnast. Tahtsime kordamist, et nad saaksid luua paremaid tööharjumusi. See tähendab, et mõned koristustööd on igapäevased koristustööd, nagu „tee voodi”, „pühi põrand” ja „laadige ja laadige nõudepesumasin uuesti maha.” Igale majapidamistööle omistatakse dollarisumma ja selle summa arvestame kokku iga päeva lõpus. Lihtsuse huvides andsime neile iga päev viis tellimustööd, mille suurus oli 0,20 dollarit ülesande kohta. Nii et potentsiaalselt saavad nad päevas teenida dollarit.

2) Andke omandiõigus neile üle - Märkisime tahvlile selgelt, millised olid nende majapidamistööd. Meil on veerg „tee” ja „tehtud” nemad liigutage magnetilist nuppu üle, kui need on selle koristusega lõpule viidud. Kui nad seda teevad, saavad nad selle eest palka ... kui ei, siis nad seda ei tee. See aitas neil mõista, et kui nad ei täida kõiki oma ülesandeid, ei saa nad palka täies mahus.

3) Iga päev on palgapäev! - Tahtsime, et nad saaksid oma majapidamistööde osalise või osalise tegemise eest kohest kasu (või tagajärgi). Nii et kui nad teeksid 4-st 5-st korrastustööd, saaksid nad päeva lõpuks täisdollari asemel 0,80 dollarit. Kui neile makstakse palka üks kord kahe nädala jooksul, peaksime selgitama, miks nad ei saanud kogu oma töötasu, öeldes: "Noh ... kaks nädalat tagasi tegite 3 5-st majapidamistööst ... ja eelmisel kolmapäeval tegite 2 5-st majapidamistööst ..." ei tahtnud jälitamiseks vaeva näha. Nii et tehes Payday iga päeva lõpus, hoidsime selle meie jaoks lihtsaks. See aitab ka lapsi, kuna nad loovad vahetu ühenduse tehtud tööde ja sel päeval saadud töötasu vahel. See aitab tõesti luua järjepidevust ja kordamist.

On hämmastav, kuidas need väikesed muudatused võivad dramaatiliselt mõjutada. Nagu selgub, armastavad meie lapsed teha majapidamistöid! Me ei pea neid enam meelde tuletama ega neid majapidamistöid tegema. Kui nad seda ei tee või kui peame seda tegema, siis nad ei saa selle eest palka. Pärast seda, kui rakendasime toetuste maksmise asemel komisjonitasusid, on meie lapsed teinud mitmeid uusi asju, mida nad pole kunagi varem teinud: tolmuimejad, moppimine, vannide ja tualettruumide puhastamine, akende ja peeglite pesemine. Neil on lõbus ja teenivad ka raha. Me ei oota täiuslikkust, kuid loodame, et nad saavad oma majapidamistöid teha ja vastutavad oma sissetulekute eest.

Oleme lisanud ka laupäeva ja pühapäeva, sest päevade kaupa saavad nad ka majapidamistöid teha. Kuidas me lastele nendel lisapäevadel "müüsime", ütlesime neile, et see suurendab nende potentsiaalset tulu nädalas 7 dollarini..

On olnud põnev õpetada neile head tööeetikat ja kasvatada sõltumatuid, rahataju tundvaid lapsi. Ma ootan, et saaksin jätkuvalt kirjutada nende edusammudest, kui nad õpivad ja kasvavad. Võib-olla, kui nad on vanemad ... kasvavad nad ka rahakrahhideks!

Millised asjad töötasid teie jaoks, kui olite laps, või teie enda laste jaoks? Mulle meeldiks kuulda seal muid strateegiaid, mida võib-olla saan oma laste rutiinidesse rakendada.