Kuidas vältida räsitud laste kasvatamist - õigustatud käitumise märgid

Enamik vanemaid, kaasa arvatud mina, ütleksid kiiresti ei. Lõppude lõpuks ei taha keegi meist kasvatada õigustatud last, kes soovib alati enamat, ei hinda seda, mis tal on, ja jätab sageli tähelepanuta teiste soovid ja vajadused, et olla kindel, et nende enda soovid ja vajadused täidetakse kõigepealt. Kuid paljud meist kasvatavad õigustatud lapsi, olenemata sellest, kas tahame seda tunnistada või mitte.

Me elame ülekülluse, kiirete vaevatasude, selfide ja helikopteritega tegelemise ajastul, ajal, mil lapsed saavad lihtsalt osalemise eest auhindu või paelu. Vanemad töötavad pikki tunde ja neil on piiratud aeg lastega veeta ning rahu säilitamiseks asendatakse sõna "ei" liiga sageli kingituste või silmaga. Piirangud ja tagajärjed jäävad sageli kõrvale.

Selle tulemus on see, et lapsevanemate eksperdi ja autori Amy McCready sõnul on meil käes toetusõiguste epideemia. Meie lapsed on kontrolli alt väljas ja paljudel neist puuduvad sellised põhijooned nagu empaatia, kindel eetika väärtus, lahkus ja isikliku vastutuse tunne.

Kuid karta ei tohi. Kui kahtlustate, et teie lapsed on langenud õiguste lõksu, on palju asju, mida saate teha, et neile köis visata ja nad välja vedada. Jah, see võtab natuke tööd, kuid lapsed on vastupidavad ja õpivad kiiresti. Nad on täis kujutlusvõimet, imesid, loovust ja lahkust ning mõne asja muutmine laseb neil positiivsetel omadustel pinnale tõusta.

Siit saate teada, mida maksab õigustatud laste kasvatamine ja mõned strateegiad selle suundumuse muutmiseks.

Õigustatud laste kõrge hind

Laste kasvatamine on kallis; lapse saamise kulud on suuremad kui kunagi varem. Õigustatud lapse kasvatamine viib need kulud täiesti uuele tasemele. Vanemad kulutavad sageli väikeseid varandusi ja maksavad maksimaalselt välja krediitkaardid, et anda oma lastele "parim", kõik samal ajal, kui nad ise kaltsuga jooksevad.

Kas see kõlab tuttavalt?

• Teie lapsel on rohkem riideid kui ta võiks tavapärasel kooliaastal kanda, paljud neist on tippdisainerite poolt ja enamasti jäävad nad põrandale.
• Igapäevaselt näeb teie väikelapse tuba välja nagu plahvatanud mänguasjapood. See on pakitud sarikatele autode, täistopitud loomade, LeapFrogi tarvikute ja tegelaskujudega.
• Te annate oma lapsele toetuste lisamiseks sageli rohkem raha, kuna nad kulutasid selle kõik ära ja tahavad midagi muud.
• Teie lapsed vaatavad maja tagant liiga palju telekat või mängivad videomänge. Võitluse alustamise asemel teete nende nimel lihtsalt nende majapidamistöid.
• Teie lapsed süüdistavad sageli teisi, kui asjad ei lähe päris korda.
• Sageli peate ostma maiuse, et oma lapsi toidupoest läbi viia ilma karastuseta.
• Teie lapsed tunnevad, et kooli või spordipraktika reeglid nende suhtes ei kehti.
• Kell 22.00 töötate selle nimel, et lõpetada oma poja teadusprojekt, mis peaks toimuma homme. Ta ei teinud seda isegi pärast seda, kui te talle meelde tuletasite, ja te ei soovi, et ta hätta satuks.
• Teie tütar nõuab, et te kõik läheksite sööma, mitte sööksite õhtusöögiks valmistunud lihapuru ja te koopasse.

On lihtne mõista, kuidas kõik need kulud - nii rahalised kui ka psühholoogilised - kokku liita.

Õigustatud lastel võib olla keeruline koos elada ja olla läheduses ning nad kasvavad sageli selleks, et saada õigustatud täiskasvanuid. Õigustatud täiskasvanutel on tavaliselt madal takistuste künnis ning neil puudub püsivus ja vastupidavus, mis on vajalik väljakutsete ületamiseks. Nad loodavad, et võimalused tulevad oma teed ilma tööta, et neid ellu viia. Nad haldavad oma raha sageli valesti, kuna nad ei tea, kuidas vaevatasu säästa või edasi lükata, ning sageli muutuvad nad vihasteks, nõudlikeks abikaasadeks või partneriteks.

Need on inimesed, kes närivad toidupoes kantseleit välja, kuna neil maksti maasikate eest üle 1 dollari. Need on inimesed, kes võtavad meeskonnas tehtud pingutuste eest krediiti. Lühidalt, õigustatud täiskasvanud on inimesed, kellega te ei soovi koos olla.

Keegi meist ei taha inimest kasvatada, kellelegi ei meeldi läheduses olemine. Tahame kasvatada kedagi, kes oleks kaastundlik, heade kommetega, näitaks üles austust ja oleks aus. Mida me saaksime teha selleks, et meie lapsed saaksid õiguse rongilt maha?

Kuidas kasvatada Kinderit, tänulikumaid lapsi

Iga vanem soovib oma lastele parimat. Kuid parimate soovimise ja parimate andmise vahel on hea piir. Liiga sageli satuvad vanemad andma oma lastele kõike, tasandada takistusi ja toitlustada armastusest iga kapriisi. Kuid liiga vanemaks saamine teeb sageli rohkem kahju kui kasu. Lapsed muutuvad kiiresti valgeteks, nõudlikeks keisriteks ja vanemad üritavad kuningriigis rahu säilitada.

Siit saate teada, kuidas asju ümber pöörata.

1. Ütle ei, kui see on oluline

Kas väldite oma lastele ei ütlemist, sest te ei soovi tekkivate puhangute ja tardumustega tegeleda? Me kõik oleme seal olnud ja aeg-ajalt selle tegemine pole tohutu ettevõtmine. Kuid kui see on harjumuse vältimine, on teie lapsel hea võimalus pettumusega toime tulla. Õnneliku ja eduka inimesena olemise võti on pettumusega toimetulek ja tagasipöördumise õppimine.

See ei tähenda, et peate kõigele ütlema, aga peate määratlema, millised käitumisviisid ja taotlused on vastuvõetamatud, ning ütlema neile, et ei.

2. Kärbi mänguasju

Jalutage tavalisesse lapse tuppa ja teid pommitab suur hulk kraami. Statista sõnul kulutas keskmine USA perekond 2015. aastal mänguasjadele peaaegu 500 dollarit. Paljudel lastel on nii palju mänguasju, mida nad mõnega harva mängivad.

Teadus näitab aga, et lapsed on õnnelikumad, kui on vähem mänguasju. Ajakirjas Infant Behavior and Development avaldatud uuringus leiti, et vähem mänguasjadega lapsed kogesid sügavamat mängutaset kui lapsed, kellel oli rohkem mänguasju. Lapsed, kellel on vähem mänguasju, mängisid nende mänguasjadega ka kauem ja olid vähem häirivad.

Lastega on võimalik harjutada minimalismi ja võite olla üllatunud, kui õnnelikumad on teie lapsed vähem mänguasjadega. Deborah MacNamara, Vancouveri kliiniline nõustaja ja filmi “Puhka, mängi, kasva” autor, soovitas intervjuus ajalehele Tänapäevasele lapsevanemale, et vanemad järgiksid oma laste näpunäiteid, kui nad otsustavad, millised mänguasjad välja jätta. 5-aastaseks saamise ajal eelistavad enamik lapsi eelistada seda mängutüüpi, mida nad kõige rohkem naudivad. See võib olla torni ehitamine, toidu valmistamise või serveerimise teesklemine või teepeo mängimine. Jätke mänguasjad või rekvisiidid, mis julgustavad seda mängu, mida nad kõige rohkem armastavad, ja viige ülejäänud ära.

Ärge jätke mänguasju, mis julgustavad mängimist mitmel viisil. Näiteks võib nukk olla palju erinevaid asju, samas kui tegelaskuju võib tõesti olla ainult üks tegelane; Näiteks Buzz Lightyeari on raske pildistada kui kedagi teist, välja arvatud Buzz Lightyear. Täidisega loomad, klotsid ja kunstitarbed soodustavad ka mitut tüüpi mängimist ja aitavad lapse kujutlusvõimet tõsta.

Teine võimalus on mänguasjade rotatsioon mänguasjade laenutamise raamatukogu abil. Mänguasjade laenutamise raamatukogu võib säästa palju raha, kuna uue mänguasja ostmise asemel laenutate selle ühe ja tagastate selle nädal või kaks hiljem. Kuna teie laps kasvab mänguasjadest välja, saate annetada need raamatukogule teistele lastele, et neid järgmistel aastatel nautida. See on kõigile kasulik.

3. Pange need tööle

Kas annate oma lastele toetust? Kui jah, kas see antakse raha vabalt või peavad nad selle saamiseks tegema majapidamistöid??

Mõned vanemad jaotavad iga nädal oma lastele kindla summa oma tarbeks. See võib olla võimalus õpetada lastele, kuidas säästa ja isegi investeerida. Lapsed, kes saavad raha ilma, et peaksid selle nimel tööd tegema, eeldavad kiiresti, et just nii maailm töötab. Üks parimaid viise õigusega seotud mõtteviisi vältimiseks on õpetada oma lastele tööd tegema. Igapäevane või iganädalane majapidamistöö on suurepärane viis selleks.

Sellegipoolest peavad lapsed mõistma ka seda, et nad on osa perekonnast ja peres oodatakse kõigilt oma panust. Seega määrake neile majapidamistööd, mida nad pere osana iga nädal tasuta teevad. Võite anda neile ülesannetele isegi teise nime, näiteks „pere panus”. Teie lapsed peavad neid ülesandeid täitma ja nad ei saa nende eest palka. Kui nad on oma perepanuse lõpetanud, saavad nad raha eest täiendavaid töid teha.

See võib aidata luua diagrammi, kus loetletakse lisaraha eest saadavad majapidamistööd ja ka see, kui palju olete nõus selle eest hüvitama. Seejärel saavad teie lapsed valida, milliseid neist valikainetest majapidamistöödest nad soovivad täita.

4. Harjuta empaatiat

Empaatia on võime panna ennast teise inimese kingadesse ja näha asju nende vaatenurgast. Empaatia on oluline sotsiaalne oskus ja emotsionaalse intelligentsuse oluline element. See tundub ka hea. Ajakirjas The New York Times tsiteeritud uuringu kohaselt aktiveeritakse aju piirkond, mis aktiveeritakse raha võitmisel, ka siis, kui anname heategevusele.

Kuidas on empaatial õigus saada? Palju. Paljudel õigustatud lastel puudub empaatia. Nad tunnevad, et maailm keerleb nende ümber ja neil on vähe või pole üldse mingit huvi proovida mõista teiste mõtteid ja tundeid.

Ajakirja Vanemate andmetel ei hakka lapsed empaatiat mõistma ega modelleerima kuni 2. eluaastani ja alles siis lühikeste episoodidena. Selle keeruka sotsiaalse oskuse õppimiseks ja mõistmiseks kulub lastel aastaid ja vanemad mängivad tohutut rolli selles, kui hästi nad õpivad. Kui tunnete, et teie lapsed võitlevad empaatiaga, saate teha palju, et aidata neil kaastundlikumaks saada.

Rollimäng

Rollimängud võivad olla teie ja teie laste jaoks suurepärane võimalus uurida teiste inimeste tundeid. Näiteks kui teie tütar pidas oma parima sõbraga kaklust, määrake sündmus temaga koos ja julgustage teda leidma viise, kuidas ta oleks võinud asju siluda. Või paluge tal mängida oma parima sõbra rolli ja uurida, kuidas tema kommentaarid võisid tema sõpra tunda.

Kui teie lapsed on nooremad, saate nukkude abil rollimänge kasutada. Näiteks kui teie väikelaps lükkas oma sõbra mänguväljakule, määrake kodus stseen uuesti nukkudega. Lükake temaga nukk enda juurde ja küsige siis, kuidas see teda pani tundma.

Loe valjusti

Empaatiat saab õpetada ka lastega lugedes. Lugemine paneb nad otse kellegi teise ellu; nad saavad kogeda oma raskusi, oma valu, rõõme ja läbikukkumisi.

Ehkki iga raamat võib õpetada teie lapsi olema empaatilisemad, juhivad mõned õppetunde eriti koju, sealhulgas:

• R. W. “Wonder” Palacio (vanus vähemalt 10 aastat)
• R.J. “Me oleme kõik imed” Palacio (vanus vähemalt 3 aastat)
• Katherine Applegate “Ivan: tähelepanuväärne tõestisündinud ostukeskus Gorilla” (4-aastased ja vanemad)
• Malala Yousafzai (Malaga Yousafzai (vähemalt 5-aastased) “Malala võlupliiats”
• Trudy Ludwigi (6-aastased ja vanemad) “Nähtamatu poiss”
• Cammie McGovern (lihtsalt vanus 8 aastat) “Just My Luck”

Näete täielikku loendit empaatiat õpetavatest raamatutest saidil Common Sense Media. Pidage meeles, et ainult seetõttu, et raamatus on esitatud vanusevahemik, ei tähenda see, et nooremad lapsed ei saaks loost aru. Lapsed saavad keerukatest sõnadest ja süžeedest paremini aru, kui neile loetakse, võrreldes lugudega, mida nad ise loevad. Näiteks armastavad mõlemad mu poisid mind kuulda Trudy Ludwigi “Nähtamatut poissi”. Nad on vanuses 4 ja 3 ning kuigi raamatu vanusevahemik on 6 ja rohkem, jälgivad nad seda lugu just hästi.

Näidake empaatiat

Kui soovite, et teie lapsed arendaksid empaatiat, peate neile iga päev näitama, milline see praktikas välja näeb. Vahel on see lihtne; muul ajal mitte nii palju.

Kui seisate toidupoes reas ja teie lapsed hakkavad kurtma, et see võtab liiga kaua aega, öelge: „Ma tean, et seda on raske oodata. Kuid võib-olla on see sekretäri esimene päev tööl ja ta läheb aeglaselt, sest ta ei tea tegelikult, mida ta veel teeb. Kas te kujutate ette, kui raske see tema jaoks tundma peab? Olgem natuke kannatlikumad. ”

Terve päeva vältel otsige võimalusi, kuidas panna oma laps teise inimese kingadesse ja kaaluge järelduste peale hüppamise asemel olukordade alternatiive. Teie laps areneb rohkem kaastunnet ja kannatlikkust - ja nii võib ka teie.

5. Kiida säästlikult

Mitu korda olete oma last üllaslikult kiitnud käitumise eest, mida tuleks ette näha, näiteks käia läbi toidupoe ilma tanksita või seista reas vaikselt oma järjekorda oodates? Mitu korda on teie laps spordiüritusel linti või medalit saanud mitte võidu saamiseks, vaid lihtsalt ilmumise eest?

Kui me kiidame ja premeerime vähese pingutuse eest või selle eest, et meie lapsed pingutavad, kasvavad meie lapsed ja ootavad kiitust iga väikese asja eest. Neil ei teki soovi õppida ega kõvasti tööd teha; neil tekib soov meeldida. Selle asemel, et õppida midagi lihtsalt selle tegemise nimel armastama, ihkavad nad vastuvõtmise või kiituse tasu.

Teaduslik veebisait JSTOR Daily tsiteerib uuringut, kus küsiti kolledži üliõpilastelt, miks nad õpivad. Parim vastus oli „võimalikult kõrge hinde saavutamine“. Muud vastused, näiteks „oma teadmiste suurendamine“ ja „töö tegemine isikliku väljakutse küsimusena“, hinnati palju madalamaks.

Nüüd ei ütle keegi, et peaksite oma lapse kiitmise lõpetama. Enesehinnangu edendamiseks ja arendamiseks vajavad lapsed kiitust ja julgustust. Kiitus tuleks siiski reserveerida nendele hetkedele, kui teie laps on raskest katsumusest üle saanud, visadust üles näidanud või midagi hämmastavat loonud. Niisiis, kuidas saate oma last asjakohaselt kiita?

Esiteks kiida tulemuse nimel tehtud pingutusi ja jälgi, et su kommentaarid oleksid keskendunud. Üldise saate “Hea töö!” Asemel kiida projekti või ülesande konkreetset elementi, mis silma paistab. Näiteks võite öelda: „Mulle väga meeldib see, kuidas ühendasite oma päikeseloojangu maalil punase ja oranži. See tundub väga realistlik. ”

Samuti on oluline kasutada oma loomulikku häält. Paljud vanemad on harjunud oma entusiasmist üle pingutama, mis võib kõlada ebasündsalt ja isegi õõnestada usaldust. Kujutage ette, kuidas te tunneksite, kui teie abikaasa, ülemus või kolleeg kiidaks teie pingutusi korduvalt sama hääletoonil, mida te oma lapse kiitmisel kasutate. Imelik, eks? Austage oma lapsi, kiites neid austuse ja siirusega.

6. Andke neile suurem vastutus

Mitu korda olete lapse kodutöö või raamaturaporti kooli viinud, kuna nad unustasid selle ka siis, kui olete korduvalt meelde tuletanud, et pange see oma seljakotti? Mitu korda olete oma 5-aastase mantli neile selga pannud, kuna nad olid selleks liiga "väsinud"?

Iga vanem tunneb vaistust kaitsta oma last valu ja vaeva eest. Oleme kõik süüdi ülesannete ülevõtmises, mille lapsed on piisavalt vanad, et omapäi hakkama saada. Siiski peame oma lastelt enamat ootama. Peame andma neile volituse võtta vastutus oma tegude eest ning teha ülesandeid ja majapidamistöid, mida nad on täielikult võimelised tegema.

Seega, kui teie laps unustab kodutööd isegi pärast seda, kui te talle seda meelde tuletasite, laske tal tagajärgedega tegeleda. Kui teie 5-aastane on "liiga väsinud" oma mantli selga panemiseks, laske tal maja sellest ilma jätta ja selle tagajärjel külma saada. Kui leiate, et selle üle lainetate, pidage meeles neid Ameerika kirjaniku Robert Heinleini sõnu: "Ärge pange oma lapsi kergekäeliseks, muutes nende elu lihtsaks."

Laste õpetamine oma tegude eest vastutama või nende puudumine on üks parimaid asju, mida saate lapsevanemana teha.

Lõppsõna

Igal vanemal on oma laste jaoks parimad kavatsused, kuid mõnikord need head kavatsused lükkavad tagasi ja põhjustavad soovimatust väiksemat käitumist. Jah, me kõik tahame oma lastele maailma anda, kuid mis hinnaga?

Isegi kui olete perekonnas õigusi mõjutava epideemia keskel, pole muutusteks kunagi hilja ja selle tegemata jätmise tagajärjed on sügavad. Sellised raamatud nagu Amy McCready “The Me, Me, Me Epideemia” pakuvad üksikasjalikku, samm-sammult lähenemisviisi, mis aitab teil muuta strateegiaid, seada piiranguid ja struktureerida vestlusi, et luua parem käitumine ja julgustada tänulikkust. See võib omakorda aidata teil oma kulutusi tagasi hoida, kuna ei rahulda iga nõudmist ja kasvatab õnnelikumaid, lugupidavamaid lapsi.

Kas tunnete, et hoolimata teie pingutustest on teie lastel õigus? Milliste probleemidega vaeva näete? Milliseid strateegiaid te kasutate, et ohjeldada nende “mina, mina, mina” mentaliteeti?