Koduleht » Karjäär » Kas ma peaksin võtma online kolledži tunde? - plussid ja miinused, erinevad programmid

    Kas ma peaksin võtma online kolledži tunde? - plussid ja miinused, erinevad programmid

    Sellest lähtuvalt kaaluvad paljud tudengid ja lapsevanemad online-kaugõppe kursuste kasutamist kolledžihariduse kulude vähendamise meetodina. Küsimus on selles, kas LDL-i kursused võivad ülikoolilinnaku kraadi eeliseid reaalselt asendada?

    Veebikursuste eelised

    The Sloani konsortsiumi hiljutise uuringu kohaselt osales 2011. aastal vähemalt üks veebikursus enam kui 6,7 miljonit üliõpilast (32% kõigist kõrgharidust omandavatest üliõpilastest). On mitmeid põhjuseid, miks veebiklassid on selgelt ahvatlev alternatiiv traditsioonilisele õppele:

    1. Kursused on paindlikud ja mugavad
    Mitte kõik kolledži üliõpilased pole hiljuti keskkooli lõpetanud - paljudel on täistööajaga või osalise tööajaga töö, perekond ja muud kohustused, nii et neil on paindlikkus logida arvutisse igal ajal päeval või öösel, lõuna ajal või siis, kui lapsed napsutavad. , on suur eelis.

    Online-kolledžitest saavad kasu ka üliõpilased, kelle puue raskendab suurtes kolledžilinnakutes liikumist. Muidu stressirohke olukorra parandamine on võimalus klassidesse sisse logida, mitte klassidevahelise rahvahulgaga võitlemine.

    Lõpuks pole kõigil üliõpilastel juurdepääs usaldusväärsele transpordile. Autodeta õpilaste jaoks või nende jaoks, kes ei ela ühistranspordi läheduses, avab veebipõhine õppimine valikuid, mis muidu pole saadaval.

    2. Kursused pakuvad tehnilist eelist
    Ettevõtted ja muud organisatsioonid sõltuvad töötajate, müüjate ja klientide suhtlemisel üha enam Internetist ja tehnoloogiast. Võimalus töötada pidevalt areneva tehnoloogiaga, näiteks videokonverentside ja haridussisu haldamise süsteemidega, võib olla veebipõhise õpikeskkonna eeliseks, mida traditsiooniline klassiruum ei paku.

    3. Kursused vähendavad ülikoolilinnaku kulusid
    Kui veebipõhises ülikoolis õppimine maksab umbes sama palju kui ülikoolilinnakus toimuvatel kursustel osalemine, on lisakulutused - näiteks transport, parkimine, tuba ja majutus ning muud ülikoolilinnaspetsiifilised tasud - minimaalsed. Oodake mõnes keskkonnas õpikute ostmist.

    Veebikursuste puudused

    Kuigi veebikursustel on oma eelised, pole need kõigile. Enne veebikursusele registreerumist peate kaaluma mitmeid võimalikke miinuseid:

    1. Veebikursused pole kõigile
    2013. aasta aprillis Columbia ülikooli teadlaste avaldatud uuringust selgub, et veebikursustel osalevad kogukonna kolledži üliõpilased õpivad neid kursusi vähem või suudavad neid hästi sooritada. Need tulemused olid hääldatud õpilaste jaoks, kellel on varasemaid õpiraskusi. Veebikursused sobivad kõige paremini õpilastele, kes soovivad oma õppimise eest ise vastutada. Nad on üldiselt isemajandavad ja neil on head ajajuhtimisoskused, seetõttu pole klassiruumi tuge vaja.

    Üldiselt on veebikursused binaarsed: kas uputad või ujud. Sel põhjusel on vanemate õpilaste ja teatava töökogemusega õpilaste tulemused veebikeskkonnas tõenäoliselt paremad kui keskkooli lõpetanute seas.

    2. Online kraadi ei pruugi kanda nii palju kaalu
    Ehkki tööandjate arusaam veebikraadidest on viimase kümnendi jooksul paranenud, lükkavad paljud endiselt tagasi online-kraadiga kandidaate tagasi tänu diplomitehase reklaamimisele, seadusliku akrediteerimise puudumisele ja arusaamale, et õpilased saavad veebist vaid murdosa õpikogemusest. 2009. aasta uuring näitas, et „väravavalvuritel” - administraatoritel, personalivärbamisel värbamisel ja ülevaatusel töötavatel töötajatel - oli üldine negatiivne ettekujutus veebipõhistest bakalaureusekraadidest.

    Teisest küljest võib ettekujutus programmist erineda sõltuvalt õppesuunast. Näiteks näitasid dr Jeffery S. Bailey ja dr Larry V. Flegle uuring, et pooled värbamisjuhtidest leidsid, et Interneti-põhise või ülikoolilinnakus asuva MBA vahel pole vahet, samal ajal kui Inteli ja Texas Instrumentsi pressiesindajad märkisid, et veebipõhised uuringud inseneri-, matemaatika- ja loodusteaduste kraadi jaoks on vähem väärtustatud, kuna „puuduvad tõelised veebipõhised insenerikursused, mis võiksid simuleerida vajalikke praktilisi kursusi”. Sel põhjusel võidakse humanitaar- ja ettevõtluskraade kergemini aktsepteerida, inseneriteaduste ja loodusteaduste kraadidel aga mitte.

    3. Kraadid on piiratud
    Tunnustatud ülikoolide ja kolledžite pakutavate veebipõhiste bakalaureuseõppe täisprogrammide arv on endiselt väike. Õnneks on enamikul traditsioonilistel kolledžitel veebi- ja klassikursused, et õpilased saaksid nende vahel edasi-tagasi liikuda. Paljud veebikoolid täiendavad oma veebipõhiseid õppekavu ka tundides ülikoolilinnakutes.

    Platvormide vahelise liikumise tõttu on peaaegu võimatu diferentseerida osalist veebikraadi traditsioonilisest tellistest ja kraanist. Ja kuna üha enam ülikoole arendab oma veebipõhiseid õppekavasid, omandavad veebipõhised kraadid tööandjate seas ka edaspidi tunnustust.

    Akrediteerimine muudab midagi

    Akrediteerimine on valitsusväline partnerlusprotsess, mille eesmärk on tagada miinimumstandardite järgimine, aidates samal ajal kõrgkoolidel end hinnata ja paremaks muuta. Ameerika Ühendriikides on kolledžid ja ülikoolid akrediteerinud üks 19-st tunnustatud asutuse akrediteerimisorganisatsioonist, mille on üle vaadanud ja heaks kiitnud kõrghariduse akrediteerimise nõukogu või USA haridusosakond.

    Enne kursusele või konkreetsesse kooli astumist peaksid õpilased ja vanemad kontrollima asutuse ja õppekursuse akrediteerimise staatust. See protsess aitab tagada, et saate hariduse, mille eest maksate.

    Kaugõppekursuste sponsorid

    On palju erinevaid veebikursusi, mis on saadaval praktiliselt igas valdkonnas või aines. Neid kursusi toetavad mõnikord riigi kõige tunnustatumad õppeasutused, teisi aga akrediteerimata vähemtuntud veebikoolid. Mõned klassid pakuvad kraadi saamiseks krediiti, teised on tasuta krediidikursused.

    Mõlemal juhul viivad veebikursusi tavaliselt läbi need, kes on:

    • Lihtsalt uudishimulik ja soovib oma teadmisi laiendada
    • Spetsiifiliste teadmiste ja töökohaoskuste otsimine
    • Traditsiooniliste klassikursuste täiendamine ainepunkti eest
    • Bakalaureuse- ja magistriõppe jätkamine erinevates valdkondades

    Mõned veebiklassid nõuavad eelnevaid kursusi enne registreerumist, teised on aga kõigile kättesaadavad. Veebikursused on saadaval enamikus suuremates keeltes, sealhulgas araabia ja hiina keeles, ning neid õpetavad mõned maailma kõige tunnustatumad professorid. Mõni saab diplomi, kolmas lõputunnistuse ja kolmas ainult uute teadmiste rahulolu.

    Tasuta kursused

    Uusim sissepääs veebikoolitusse on MOOC ehk massiline avatud veebikursus, mille on välja töötanud sellised koolid nagu Harvard, Stanford ja MIT. Neid kursusi on arendatud ja arendatakse edasi iga kolledži missioonina, mille eesmärk on parandada üldisi teadmisi vähese või tasuta. Tüüpiline tund sisaldab mitut lühikest, iganädalast loengu moodulit ja täiendavat lugemisülesannet. Tavaliselt on seal kodutöö (arvuti või muude osalejate poolt sorteeritud) ja võib-olla paar veebikohtumist, kus saate rääkida teiste õpilaste või juhendajaga.

    MOOC-id erinevad enamikust veebikursustest osalevate õpilaste arvu (tuhandeid korraga), professori prestiiži ja kursust pakkuva kooli staatuse tõttu. Kuigi need kursused on tasuta, ei paku nad kolledži krediiti, kuid on siiski suurepärane võimalus täiendada või valmistuda traditsioonilisteks krediidikursusteks.

    Mõned suuremad tasuta kursusi pakkuvad organisatsioonid hõlmavad järgmist:

    • Coursera. Coursera asutasid kaks Stanfordi arvutiteaduse osakonna professorit - dr Daphne Koller ja dr Andrew Ng - ning seda rahastasid kuulsad riskikapitalistid John Doerr ja Scott Sandell. Veebisaidi andmetel on praeguseks kursuse võtnud üle nelja miljoni õpilase.
    • Akadeemiline Maa. Akadeemiline Maa ühendab kasutajaid tasuta veebiressurssidega maailma parimatest ülikoolidest. Sait on seotud 750 veebikursuse ja 8500 individuaalse veebikursusega. Sait pakub esitusloendeid, mis ühendavad mitmesuguste koolide videoloenguid erinevatel arenevatel teemadel, samuti mõtlemapanevaid videoid.
    • edX. edX on mittetulundusühing, mille asutavad ja juhivad Massachusettsi tehnoloogiainstituut ja Harvardi ülikool. Konsortsium sisaldab kursusi 28 ülikoolist üle maailma, sealhulgas selliste asutuste nagu Kyoto ülikool, Austraalia rahvusülikool, IIT Bombay ja Ècole Polytechnique Fèdèrale De Lausanne. Igal ajal pakutavate kursuste arv on piiratud ja neid täiendatakse pidevalt.
    • Udacity. See kasumlik ettevõtmine sündis Stanfordi ülikooli eksperimendist, mille käigus professorid Sebastian Thrun ja Peter Norvig pakkusid veebis tasuta kursust „Sissejuhatus tehisintellektisse“, mis meelitas kohale enam kui 160 000 üliõpilast 190 riigist. Udacity kursused piirduvad kindla kategooriaga ja on välja töötatud eranditult Udacity õpilastele. Kursuse juhendajad ulatuvad kolledži õppejõududest selliste valgustiteni nagu Redditi kaasasutaja Steve Huffman ja Silicon Valley veteranettevõtja Steve Blank.

    Akrediteeritud Online kraadiõppe programme

    Sajad koolid pakuvad veebikraade. Kõigist järgmistest akrediteeritud veebikoolidest on akrediteeritud kõrghariduskomisjon (HLC) ning nad on kolledžite ja koolide Põhja keskliidu liikmed.

    Mitmete akrediteeritud koolide hulka kuulub:

    • Phoenixi ülikool. 1976. aastal asutatud koolil on rohkem kui 100 ülikoolilinnaku asukohta üle kogu riigi. Phoenixi ülikoolis on väidetavalt kõige rohkem veebikoole, kuhu kuulub enam kui 284 000 bakalaureuseõppe üliõpilast. Oma veebisaidi kohaselt on HLC koolile teatanud, et see ei vasta ühele või mitmele akrediteerimise kriteeriumile.
    • Kaplani ülikool. Nüüd The Washington Posti tütarettevõte Kaplan asutati 1937. aastal Ameerika Kaubandusinstituudina. Täna on Midwestis 15 ülikoolilinnakut, mis teenindavad enam kui 45 000 õpilast.
    • Capella ülikool. Capella ülikool asutati 1993. aastal ja see teenindab praegu 36 000 üliõpilast 1500 õppejõuga. Capella omandas Sophia Learningi 2012. aastal, et arendada kolledži kaudu neljanda klassi õpilastele tasuta kohandatavaid, uuenduslikke õppevahendeid ja akadeemilisi õpetusi..
    • Ameerika mandritevaheline ülikool. Ülikool asutati Euroopas 1970. aastal ning füüsilised ülikoolilinnakud asuvad Londonis, Atlanta, Lõuna-Florida ja Houston. Ameerika mandritevahelises ülikoolis on rohkem kui 75 000 vilistlast ja kool lisati ajakirja Military Times Edge ajakirja 2013. aasta väljaandele “Parim veterinaaridele”.

    Kolledži LDL-i kursused

    Paljud, kui mitte enamus, pakuvad traditsioonilised ülikoolid ja kolledžid õppekavade iseseisvaid veebiversioone täieliku kolledži krediidi saamiseks, kuid kraadi saamiseks on vajalik suurem osa ülikoolilinnaku kursustest. Veebikursused kordavad ülikoolilinnas õpetatuid, sageli samade juhendajatega. Õpilased, kes on huvitatud regulaarsete õpingute täiendamisest veebikursustega, peaksid võtma ühendust kõrgkooli registripidajaga, kust nad loodavad lõpetada, et saada üksikasju saadaolevate kursuste ja konkreetsete kraadinõuete kohta.

    Enne registreerumist

    Kolledžite nõustajad ja personalispetsialistid, tunnistades samas veebipõhise hariduse väärtust, hoiatavad üliõpilasi ja vanemaid enne veebipõhise õppekursuse valimist ettevaatusega. Enne registreerumist tuleb vastata järgmistele küsimustele:

    • Kas kooli ja kraadiõppe programm on akrediteeritud maineka akrediteerimisasutuse poolt? USA haridusosakonna kolledži navigaator võimaldab õpilastel kontrollida ükskõik millise kooli akrediteerimist ning pakub kasulikku teavet koolilõpetamise ja säilitamise määra kohta.
    • Kas teenitud krediite saab üle viia teise kolledžisse?? Sellele küsimusele vastuse leidmiseks peate võib-olla võtma ühendust võimaliku kolledžiga, kus ainepunktid üle kantakse. Kui ainepunkti ei saa üle kanda, peaks üliõpilane kahtlema kursuse läbimise tarkuses, kas kraad on tema eesmärk.
    • Milline akadeemiline abi on veebitudengitele kättesaadav?? Kui kursusel puudub klassiruumi andmine ja võtmine, võivad õpilased vajada võimalusi suhelda juhendaja ja teiste õpilastega. Enne klassi registreerumist peaksite välja selgitama, kas suhtlemist soodustatakse ja kuidas seda hõlbustada. Generation Progressi direktor Anne Johnson ütleb: "Kui teil on raske ... saada teavet selle kohta, mis tunne oleks selle kooli õpilasena, siis see räägib teile palju sellest, milline oleks teie kogemus."
    • Mitu kraadi omandamiseks on vaja ülikoolilinnaku kursusi? Paljud kraadid nõuavad, et õpilased käiksid ülikoolilinnas mõnel kursusel. Oluline on välja selgitada, mitu ülikoolilinnaku kursust on vaja, et saaksite oma hariduseelarve määramisel arvestada ülikoolilinnaku tasude lisakuludega..

    Lõppsõna

    "Läheneb tsunami," ütleb Stanfordi ülikooli president John Hennessey, arutades veebipõhise hariduse tulevikku. „Kõrghariduses on meie kohal nihkunud alus,“ kordab Wisconsini ülikooli süsteemi president Kevin Reilly. Sobiva hariduse omandamine ja kõrghariduse saamine pole kunagi olnud väärtuslikum ja kasvab selle tähtsus ka edaspidi. Samal ajal pole õppimisvõimalused kunagi olnud suuremad, kuna tehnoloogia võtab tööle suurepäraseid õpetajaid ja lihtsustab keerulisi suhteid.

    Veebikursused peaksid olema osa iga õpilase haridusteekonnast, sõltumata vanusest, huvivaldkonnast või saavutatud kraadist. Uurige teile saadaolevaid võimalusi ja nautige kogemusi, kuidas saada uusi teadmisi ja kasutada oma haridusest maksimumi.

    Kas olete kunagi veebikursust võtnud? Milline oli teie kogemus?